| Меню сайта |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
|
 | Каталог статей |  |
Главная » Статьи » Мои статьи, консультации, представление педагогического опыта
В категории материалов: 110
Показано материалов: 91-100
|
В настоящее время в воспитании детей очень большая роль отводится народной игрушке. Приобщение к ней детей является средством формирования у них художественно-эстетических и патриотических чувств.
Народное творчество учит ребенка видеть мир во всей его полноте и красоте, учит любить свой край и беречь родную природу, прививает нравственные ориентиры. Вместе с тем ребенок овладевает такими понятиями, как форма, размер и цвет, а также специфическими художественными навыками. |
|
Ребенок с особенностями рaзвития — прежде всего Ребенок. Этап дошкольного детства время вхождения ребенка с ограниченными возможностями в первую общественную образовательную систему — дошкольное обучение и воспитание. |
Статья предназначена для логопедов, воспитателей для детей с ОВЗ |
|
Дети с ОВЗ отличаются наличием физических и психических отклонений, которые способствуют формированию нарушений общего развития. Это общепринятая позиция. Но необходимо разобраться в данном вопросе более подробно. Если говорить о ребенке с незначительными ОВЗ, что это такое мы уже определили, то необходимо отметить, что при создании благоприятных условий, можно избежать большей части проблем с развитием. |
|
Мастер-класс в номинации "Методы, приемы и технологии" |
Как помочь ребенку с речевыми проблемами |
Пути решения в поисках новых подходов
к формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста. |
Материал предназначен для совершенствования профессиональной компетентности педагогов в области развития мелкой моторики детей дошкольного возраста |
Консультация для родителей о сенсорном воспитании детей 2 - 3 лет. |
Данный материал поможет воспитателям при организации театрализованнй деятельности дошкольников, так как она организационно пронизывает все режимные моменты включается во все занятия, в совместную деятельность детей и взрослых в свободное время, осуществлятся в самостоятельной деятельности детей. |
|
|
| Вход на сайт |
|
 |
| Поиск |
|
|
|
|
