22 марта 2022 года на базе МКУ ОМЦ состоялось заседания методического объединения музыкальных руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР. Тема заседания «Танцевальный флешмоб как инновационная технология оздоровления детей. Методика построения и проведения» ... Читать дальше »

30 марта 2022 года в рамках проекта «Взаимообучение городов» опыт работы по теме «Конструирование как амплификация развития речи у детей дошкольного возраста» представил коллектив МАДОУ детский сад № 22 г. Балаково. К мероприятию подключились 409 педагогов из разных городов России. Заведующий ДОУ Чернова Наталья Николаевна рассказала об основных направлениях работы детского сада. Воспитатель Хлюснева Св ... Читать дальше »

29 марта 2022 года на базе МКУ ОМЦ в рамках постоянно-действующего обучающего семинар для заместителей заведующих ДОУ по воспитательно-образовательной работе по теме «Использование 3D технологий для развития образного мышления детей дошкольного возраста» представил опыт работы детский сад № 22.

Открыла семинар заведующий МАДОУ детский сад № 22 Чернова Наталья Николаевна. Она познакомила участников с программой семинара и напомнила цели и задачи, реализуемые в дошкольных образовательных учреждениях по направлению развитие образного мышления детей дошкольного возраста.

В первой части обучающего семинара заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе Канищева Людмила Михайловна представила методические рекомендации по теме «Особенности развития образного мышления детей дошкольного возраста».

Во второй практической части семинара воспитатели Муслимова Римма Рахимжа ... Читать дальше »

25 марта 2022 года на базе Комитета образования для руководителей ДОУ состоялся семинар-практикум по теме: «Инклюзивное образование в муниципальных дошкольных учреждениях».

Методист МКУ ОМЦ Попова Е.В. подготовила вниманию коллег выступление по теме «Инклюзивное образование в ДОУ. Проблемы и перспективы». В своем выступлении Елена Викторовна рассказала о том, что согласно Закона об образовании инклюзивное образование – это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей (ст.2 п.27 ФЗ №273 «Об образовании»). В нашей стране реализация модели инклюзивного образования поддерживается современной государственной образовательной политикой РФ. Гарантии права детей с ограниченными возможностями здоровья на получение образования закреплены в Конституции Российской Федерации, Законе Российс ... Читать дальше »