"Росток" сайт педагогических работников ДОУ г.Балаково

Межмуниципальный семинар «Ценности дошкольного образования: опыт и новые горизонты» прошел в детском саду № 70

lebedeva — Wed, 28 Oct 2026 15:15:35 GMT

23 октября 2026 года на базе МАДОУ ЦРР — детского сада № 70 состоялся межмуниципальный семинар, посвященный ценностям дошкольного образования. Мероприятие объединило педагогов из образовательных учреждений города Маркса, Марксовского района и города Балаково – всего в работе семинара приняли участие 28 молодых и начинающих воспитателей.

Ключевым форматом обмена опытом стали открытые показы совместной деятельности педагогов с детьми. Участники семинара смогли увидеть практическую реализацию современных подходов к воспитанию и обучению дошкольников в реальных условиях. Педагоги детского сада № 70 представили следующие практики:

«Секреты грибной поляны» (Хлыстова Серафима Валентиновна, воспитатель) – интеграция естественно-научного содержания и исследовательской деятельности в повседневную жизнь группы.
«Семейные истории» (Рахматулина Наталья Васильевна, воспитатель) - поддержка социокультурных ценностей и преемственности поколений через совместную продуктивную деятельность детей и взрослых.
День в гостях» (Бельц Надежда Федоровна, воспитатель) – формирование коммуникативных навыков и культуры поведения в игровой ситуации.
«Мир эмоций» (Чужинова Наталья Васильевна, педагог-психолог) – развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции у дошкольников.
«Полет в космос» (Назина Ольга Михайловна, воспитатель) – познавательно-исследовательская деятельность как способ формирования целостной картины мира.
«Азбука прав ребёнка» (Потапова Елена Николаевна, учитель-логопед) – освоение правовых понятий в доступной для дошкольников форме с опорой на речевое развитие.

Ярким творческим финалом программы стала театральная постановка «Муха – цокотуха», подготовленная детьми старшей группы совместно с воспитателями Смеловой Людмилой Михайловной и Волокитиной Мариной Павловной. Спектакль продемонстрировал высокий уровень развития связной речи, артистических способностей и навыков сотрудничества воспитанников.

Семинар прошел в доброжелательной, творческой атмосфере и стал эффективной площадкой для профессионального диалога. Гости отметили высокий уровень методической подготовки коллектива детского сада № 70, открытость к сотрудничеству и готовность делиться лучшими практиками.

Музыкально-театрализованная деятельность: раскрываем творческий потенциал у детей дошкольного возраста

lebedeva — Wed, 28 Oct 2026 15:13:38 GMT

22 октября 2026 года состоялось заседание муниципального методического объединения музыкальных руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР. Встреча прошла в формате музыкальной гостиной на базе МАДОУ Детский сад № 13. В работе объединения приняли участие 25 специалистов.

Заседание открыла руководитель методического объединения Москвина Ю.Н. (ДОУ № 18). Она обозначила ключевые ориентиры для организации музыкально-театральной работы: важно, чтобы она не сводилась к подготовке праздничного номера, а стала полноценной развивающей деятельностью. Особое внимание было уделено возрастным возможностям детей и способам поддержки их инициативы.

Клюева Н.А. (ДОУ № 65) на примере музыкальной гостиной «Музыка зимы» продемонстрировала, как через контрасты (тихо – громко, и т.д.) дети осваивают выразительные средства музыки и учатся воплощать их в движении и ролях.

Мисюрина М.С. (ДОУ № 19) представила игровые приемы, которые помогают ребенку не бояться проявлять эмоции и пробовать разные музыкальные образы.

Леушина Г.В. (ДОУ № 33) поделилась опытом работы организации кружковой работы с детьми 3-4 лет. Она рассказала, как удерживать внимание малышей, какие формы драматизации им доступны, а также как сделать занятия увлекательными и полезными.

Жирнова С.А. (ДОУ № 17) рассказала о применении в практике интерактивного звукового театра и шумового оркестра. Она раскрыла приемы развития слухового внимания и чувства ритма у детей 5-7 лет. По словам педагога, шумовой оркестр – не только увлекательное, но и эффективное средство: ребенок учится слышать себя и других, реагировать на изменения и действовать в ансамбле.

Щетинкина Т.Ф. (ДОУ № 13) поделилась идеями о том, как вести ребенка от простого слушания и узнавания образов к самостоятельным творческим решениям. Участники рассмотрели этапы работы над сказкой и конкретные приемы поддержки детской импровизации.

Киливник О.А. (ДОУ № 56) затронула деликатную и важную тему: как дети воспринимают и проживают военную песню в театрализованной постановке. Её выступление помогло понять, как бережно говорить с дошкольниками о сложных темах - через образы и эмоции, не травмируя детскую психику.

Гурылёва Н.П. (ДОУ № 35) показала, как с помощью драматизации музыкальной сказки можно ненавязчиво и эффективно донести до детей правила пожарной безопасности. Театральная форма позволяет прожить ситуацию, запомнить правила и понять их смысл без назидательности.

Климова С.В. (ДОУ № 13) представила опыт постановки мордовской сказки «Сойка» как инструмент этнокультурного развития. Она раскрыла способы интеграции музыкального и этнокультурного компонентов: использование фольклорных мотивов, народных инструментов и традиционных образов помогает формировать у детей уважение к культуре родного края и одновременно развивать музыкальные способности.

Завершила заседание методист МКУ ОМЦ Е.В. Попова. В ходе подведения итогов участники выделили ключевые идеи, обсудили, какие приёмы планируют внедрить в своей работе, и наметили планы дальнейшего сотрудничества.

ММО учителей-логопедов: как развивать речемыслительную деятельность у детей с ОВЗ.

lebedeva — Thu, 22 Oct 2026 15:51:26 GMT

21 сентября 2026 года на базе МАДОУ детский сад комбинированного вида № 72 «Родничок» прошло тематическое заседание учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений БМР. Тема встречи «Развитие речемыслительной деятельности детей с особыми образовательными потребностями посредством логопедической работы».

С приветственным словом к участникам обратилась Людмила Анатольевна Мельникова, заведующий МАДОУ детский сад № 72. Её доклад «Значение развития речи и мышления детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ: путь к успешной социализации» задал важный вектор обсуждения. Людмила Анатольевна подчеркнула, что системная логопедическая помощь – это не просто коррекция, а необходимое условие для полноценного включения ребёнка с ОВЗ в социальную среду детского сада и дальнейшей школьной жизни.

В рамках заседания учителя-логопеды поделились практическим опытом по актуальным направлениям логопедической практики:

Кагакова М.А. (ДОУ № 38) в докладе «Развитие речемыслительной деятельности детей с ТНР в рамках реализации ФАОП ДО» показала, как формировать мыслительные операции (анализ, синтез, обобщение) на речевом материале.

Каменчук М.А. (ДОУ № 19) представила тему «Использование игровых технологий в развитии словесно-логического мышления у детей с ОВЗ». Она отметила, что игра создает для детей с речевыми нарушениями доступную, мотивирующую и эмоционально комфортную среду для освоения сложных логических операций.

Алексеева О.В. (ДОУ № 65) раскрыла потенциал дидактических игр в развитии речемыслительной деятельности. На примерах из своей практики она продемонстрировала, как такая игра одновременно активизирует лексико-грамматические средства языка и когнитивные процессы.

Лебедева Е.А. (ДОУ № 6) рассказала о развитии речемыслительной деятельности в связной речи. По её мнению, работа над связным высказыванием — это естественное пространство для развития логического мышления, планирования речи и формирования навыков смысловой организации текста у детей с ОВЗ.

Тяглова Ю.В. (ДОУ № 6) выступила с темой «Речевая среда в семье и группе: развитие речи и мышления». Она предложила конкретные формы взаимодействия логопеда с семьями воспитанников и педагогами группы, чтобы создать единую речевую среду: так стимуляция речи и мышления ребёнка продолжается и за пределами коррекционного занятия.

Участники высоко оценили уровень докладов и их практическую ценность. По итогам заседания специалисты отметили важность продолжения совместной работы по развитию речемыслительной деятельности у детей с особыми образовательными потребностями.

Семинар-практикум в ДОУ № 41: новые подходы к физическому развитию дошкольников.

lebedeva — Thu, 22 Oct 2026 15:50:11 GMT

20 октября 2026 г. в МАДОУ детский сад № 41 состоялся семинар-практикум на тему «Вместе весело шагать: нестандартная физкультура в ДОУ». В мероприятии приняли участие 28 педагогов - молодые воспитатели и инструкторы по физической культуре.

Ключевой целью семинара стало повышение профессиональной компетентности педагогов в применении нетрадиционных форм и методов работы по физическому развитию детей дошкольного возраста.

Практико-ориентированный формат мероприятия был задан с самого начала. Семинар под руководством Беляковой А.В., инструктора по физической культуре МАДОУ детский сад № 41, стартовал на территории детского сада с прохождением участниками «Маршрута здоровья». Эта площадка была подготовлена воспитателями Лазаревой Е.В. и Григорьевой М.П., педагогом-психологом Иванникова Н.В. совместно с воспитанниками подготовительной к школе группы. В рамках «Маршрута» педагоги смогли оценить элементы здоровьесберегающей среды: измерить рост, вес и давление, проверить силовые показатели, а также актуализировать знания о туристической подготовке в игре «Что нужно брать с собой в поход?».

Ярким началом программы стало выступление «маленьких туристов» - воспитанников средней группы № 6. В сопровождении воспитателей Глазковой А.Ю. и Кергель Е.С. ребята появились из палатки с рюкзачками за спиной, исполнили задорную песню, прочли стихи и отправились по своему маршруту, наглядно продемонстрировав игровую модель туристической деятельности для дошкольников.

С приветственным словом к участникам обратилась заведующий детским садом Макарова Е.А. Она пожелала педагогам плодотворной работы, глубокого погружения в предлагаемые практики, а также ярких впечатлений и реализации профессиональных ожиданий.

Центральной частью программы стал Фестиваль туризма. Получив маршрутные листы, коллеги объединились в команды и последовательно прошли ключевые этапы: «Полоса препятствий», «Ориентирование», «Туристский минимум». Работу площадок обеспечивали компетентные судьи: Бурлакова Я.К. и Кривасова Н.Н. (учителя-логопеды ДОУ № 41), Кузнецова Л.В. (инструктор по физической культуре ДОУ № 5), Сорокина Н.А. (ДОУ № 17), Наумова Т.В. (ДОУ № 18). По итогам прохождения этапов судьи подвели результаты, а команды совместно исполнили песню.

После активной части работа продолжилась в помещениях детского сада. Белякова Анна Владимировна представила опыт взаимодействия с родителями, сопроводив выступление видеопрезентацией «Использование нетрадиционных форм и методов при проведении физкультурных и спортивных мероприятий».

Практические приемы были продемонстрированы в ходе мастер-класса воспитателя Аксеновой А.В., посвященного применению координационных лестниц в работе со старшей группой. Участники и дети совместно выполнили комплекс упражнений и приняли участие в игре-эстафете, что позволило оценить эффективность методики в реальных условиях.

Важным направлением работы коллектива детского сада остается системное взаимодействие с семьями воспитанников. Регулярная организация физкультурных и спортивных мероприятий с участием родителей формирует устойчивую поддержку здорового образа жизни в семье, положительно отражается на подготовке детей и способствует достижению ими высоких результатов в конкурсных мероприятиях.

Отдельным событием стала реализация опыта проекта «Зарядка с чемпионом»: в средней группе № 8 (воспитатели: Бурлакова Н.В., Кривасова О.Н.) прошла утренняя гимнастика с участием Кириченко Е.А. - чемпионки России и Европы, обладательницы множества наград, а также мамы одного из воспитанников. Такой формат позволил создать для детей вдохновляющий пример спортивной мотивации.

Завершился семинар-практикум рефлексией «Мяч достижений», которую провела заведующий Макарова Е.А. Педагоги поделились впечатлениями, высказали предложения и пожелания по организации мероприятия. Семинар получил высокую оценку участников. Представленные практики будут активно использоваться в дальнейшей работе, позволяя разнообразить технологические приемы физического развития дошкольников и повышать качество образовательного процесса.

Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Диагностический сундучок»

lebedeva — Fri, 09 Oct 2026 14:12:51 GMT

С 9 октября 2026 года по 26 февраля 2027 года для учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений города Балаково состоится муниципальный конкурс профессионального мастерства «Диагностический сундучок».

Цели и задачи конкурса:

Развитие профессиональных компетенций. Повышение уровня навыков учителей-логопедов в области комплексной диагностики речевого и общего развития детей с ОВЗ.
Формирование и распространение эффективных практик. Создание и систематизация банка современных диагностических инструментов и методик для ежедневной работы. Все практики должны соответствовать требованиям: ФГОС ДО и ФАОП ДО.

Почему стоит участвовать в конкурсе?

Профессиональный рост. Возможность улучшить свои навыки и методики работы.
Обмен опытом. Ваш вклад станет частью общего банка практик и поможет коллегам в ежедневной работе.
Признание. Шанс продемонстрировать свои профессиональные достижения и внести вклад в развитие образовательной системы города.

Конкурс «Диагностический сундучок» — это уникальная площадка для обмена знаниями и опытом, которая помогает повышать качество образования и развивать профессиональные компетенции логопедов.

Приглашаем всех учителей-логопедов принять участие!

Положение о конкурсе читать дальше

Межмуниципальный смотр видеопоздравлений «Спасибо вам за знания и заботу»

lebedeva — Tue, 06 Oct 2026 17:04:29 GMT

В рамках реализации плана муниципального казенного учреждения «Организационно-методический центр Балаковского муниципального района Саратовской области» и межмуниципального проекта «Музыкальная эстафета поколений» с 8 по 20 октября 2026 года состоится межмуниципальный смотр видеопоздравлений под названием «Спасибо вам за знания и заботу».

Цель мероприятия: повышение уровня музыкального образования и воспитание культурной компетентности у дошкольников и обучающихся начальной школы; развитие эмоциональной отзывчивости и позитивного мировосприятия через сотворчество детей и взрослых.

Приглашаем к участию всех музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений.

Положение о смотре читать дальше

Муниципальный гастрофестиваль «Пир на берегу Волги»

lebedeva — Tue, 22 Sep 2026 17:49:44 GMT

В рамках муниципального проекта «Волга объединяет сердца» с 22 сентября по 30 октября 2026 года для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений города Балаково Саратовской области проводится гастрофестиваль «Пир на берегу Волги».

Цель фестиваля – создать площадку для профессионального обмена опытом и повысить культурный уровень педагогов посредством изучения гастрономического наследия регионов Поволжья.

Итоги муниципального конкурса видеоподкастов «Герой моего края»

lebedeva — Wed, 06 May 2026 18:28:06 GMT

В целях активизации использования инновационных методов и форм образовательной деятельности, направленных на ознакомление детей дошкольного возраста с культурным наследием народов Поволжья посредством медийных ресурсов, на основании приказа МКУ ОМЦ № 120 от 02.04.2020 г. «О проведении муниципального конкурса видеоподкастов «Герой моего края» в рамках проекта «Волга объединяет сердца» для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений города Балаково Саратовской области» в период с 6 по 30 апреля 2026 года был проведен муниципальный конкурс.

Участниками конкурса стали педагогические работники из 8 дошкольных образовательных учреждений города Балаково: ДОУ № 2, 11, 13, 20, 24, 33, 62, 64.

Конкурсанты представили свои видеоподкасты, посвященные выдающимся личностям регионов Поволжья: Республики Марий Эл, Ярославской области, Республики Татарстан, Саратовской области, Волгоградской области, Астраханской области. Содержание представленных видеоподкастов ориентировано на работу с детьми старшего дошкольного возраста и в полной мере соответствовало теме, целям и задачам конкурса, направленным на формирование открытого банка методических материалов, способствующих развитию познавательного интереса дошкольников к истории и этнографии Поволжья.

Всего членами жюри было оценено 13 конкурсных работ.

Поздравляем победителей и призёров конкурса, благодарим всех участников!

Желаем дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых побед!

читать дальше

Заседание МО учителей-логопедов муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР.

lebedeva — Tue, 05 May 2026 16:33:07 GMT

28 апреля на базе МАДОУ детский сад № 72 «Родничок» состоялось заседание методического объединения учителей-логопедов муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР. Встреча прошла в форме методической панорамы по теме «Три секрета мастера». Эта форма работы предполагает обмен практическими наработками по актуальным направлениям и образовательным технологиям в работе учителя-логопеда.

Педагоги представили слушателям дидактические пособия, авторские методические разработки и приемы коррекционной работы по формированию звукового и звукобуквенного анализа и синтеза, совершенствованию лексико-грамматического строя, связной речи, мелкой моторики, коррекции звукопроизносительных навыков и слоговой структуры.

Свой опыт работы представили 25 учителей-логопедов из ДОУ № 1, ДОУ № 3, ДОУ № 7, ДОУ № 13, ДОУ № 18, ДОУ № 22, ДОУ № 33, ДОУ № 34, ДОУ № 35, ДОУ № 65, ДОУ № 67, ДОУ № 70, ДОУ № 72, ДОУ Центр развития ребенка.

Коллеги отметили вариативность и многофункциональность представленных пособий в логопедической работе с детьми, возможность использования в различных образовательных областях. В результате педагогами сформирована «методическая копилка», содержащая наиболее эффективные и актуальные приемы работы с детьми, имеющими речевые нарушения. Учителя-логопеды познакомились с опытом работы коллег с воспитанниками разных возрастных групп, включая детей раннего возраста.

По итогам проведенного заседания педагоги выразили мнение о практической эффективности подобной формы работы, подчеркнули важность и актуальность рассмотренных тем. Руководитель методического объединения Кружалина Е.В. подчеркнула важность творческого подхода к профессиональной деятельности учителя-логопеда. Выразила мнение, что любовь и уважение к детям, доброта, ответственность, оптимизм, терпение, энергичность, увлеченность и творческий подход к своей работе помогают найти ключик к каждому воспитаннику, раскрыть и расширить круг возможностей каждого ребенка, независимо от имеющихся у него проблем.

Итоги муниципального конкурса информационных проектов по краеведению «Наша Родина - Россия»

lebedeva — Tue, 05 May 2026 14:42:35 GMT

Итоги муниципального конкурса информационных проектов по краеведению

«Наша Родина - Россия»

В целях выявления и распространения передового опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений в области проектирования и реализации информационных проектов краеведческой направленности на основании приказа МКУ ОМЦ № 329 от 28.10.2025 г. «О проведении муниципального конкурса информационных проектов по краеведению «Наша Родина - Россия» для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Балаковского муниципального района» в период с 29 октября 2025 года по 30 апреля 2026 года был проведен муниципальный конкурс.

Участниками конкурса стали педагогические работники из 33 дошкольных образовательных учреждений города Балаково.

Конкурсанты представили свои информационные проекты в следующих номинациях:

«Тематический маршрут — маршруты гастрономические, научные, промышленно-исторические» (43 работы).
«Маршрут выходного дня — экскурсии или походы по природным маршрутам родного края» (41 работа).
«Культурно-познавательный маршрут — прогулки по историческим и архитектурным объектам России» (50 работ).
«Маршрут боевой славы и доблести — экскурсии по памятным местам, связанным с Великой Отечественной войной и защитой Отечества» (36 работ).

Всего членами жюри было оценено 170 конкурсных работ.

Поздравляем победителей и призёров конкурса, благодарим всех участников!

Желаем дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых побед!