Протокол № 1

проведения муниципального методического

 объединения  инструкторов по физической культуры  дошкольных образовательных учреждений БМР

Дата проведения:                                                                                          Присутствовали:

25.08.2023 г.                                                                                                           24 человека

Тема: «Совершенствование двигательных навыков дошкольников в образовательном процессе в соответствии с ФОП дошкольного образования»

Регламент работы:

1. Государственная политика в сфере дошкольного образования: основные направления и приоритеты.

                                                                                          Попова Елена Викторовна,    методист МКУ ОМЦ

2. ФОП ДО: содержание образовательной деятельности в области физического развития детей.

            Рябова Ирина Николаевна  инструктор по физической культуре  МАДОУ детский сад № 6                                                                                                                                                                                                        

3. Использование балансира на занятиях физической культурой в детском саду.

                                                                                          Плаксина Виктория Владимировна,инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад № 22                                                                                                                             4.Развитие и совершенствование двигательных умений и навыков у детей с ОВЗ.                                                                                                                                                                    

                                                                                          Панчурина Ирина Ивановна,    инструктор по физической культуре      МАДОУ детский сад №3                                                                                                                              5. Копилка педагогического опыта работы.

Система работы по представлению опыта.

                                                                                          Землянникова Елена Александровна,инструктор по физической культуре    МАДОУ Центр развития ребенка  

6. Подведение итога заседания методического объединения.

                                                                                       Попова Е.В., методист МКУ ОМЦ

Выступления:

 1. Слушали:

Попова Елена Викторовна, методист МКУ ОМЦ, в своем выступлении сделала акцент на то, что Президент РФ Владимир Путин озвучил новые поручения относительно образования в нашей стране, которые должны быть реализованы до 2030 года.

Елена Викторовна сообщила, что с поручениями президента можно ознакомится на официальном сайте Министерства Просвещения.

Также Елена Викторовна напомнила коллегам о том, что 2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. Соответствующий указ подписал президент Российской Федерации Владимир Путин. Решение принято в целях признания особого статуса педагогических работников, в том числе тех, кто ведет наставническую деятельность (документ размещен на Официальном интернет-портале правовой информации).

Елена Викторовна, делая обзор основных событий в образовании, рассказала о том, что в мае 2023 года в Комитете Государственной Думы Российской Федерации по просвещению состоялся круглый стол по вопросам дошкольного образования, на нем был представлен проект Концепции развития дошкольного образования на период до 2030 года.

В документе определены цели, задачи и приоритетные направления развития дошкольного образования в России на период до 2030 года.

Проект концепции подготовлен Департаментом государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России и лабораторией дошкольного образования Института возрастной физиологии Российской академии образования при активном участии специалистов органов управления в сфере образования, педагогических работников дошкольных образовательных организаций, работников дополнительного профессионального образования, представителей педагогических учреждений высшего и среднего профессионального образования, научных работников.

В круглом столе по вопросам дошкольного образования приняли участие представители Минпросвещения России и подведомственного ему Института возрастной физиологии Российской академии образования, а также Рособрнадзора, Всероссийской общественной организации «Воспитатели России» и Национальной родительской ассоциации. В ходе круглого стола проект концепции был поддержан.

В продолжение своего выступления Елена Викторовна отметила, что с 1 сентября 2023 года в законодательстве, регулирующем деятельность педагогов, произойдут важные изменения – вступит в силу приказ Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196, которым утвержден новый порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

Новый нормативно-правовой акт является обязательным к применению и устанавливает ряд новых требований к аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности и к аттестации педагогов в целях установления первой и высшей квалификационной категории, а также вводит новые квалификационные категории – «педагог-методист» и «педагог-наставник» и устанавливает правовые положения для аттестации в целях установления данных категорий.

2. Слушали:

Рябова Ирина Николаевна, инструктор по физической культуре ДОУ № 6, подготовила методические рекомендации по теме «ФОП ДО: содержание образовательной деятельности в области физического развития детей».

Ирина Николаевна отметила, что Президент России, определивший образование как важнейшую ценность и важнейший приоритет развития государства, поставил перед Минпросвещения России задачу адаптации образовательной системы к современным условиям. Каждый ребенок должен получить точку входа в большую российскую систему образования, доступ к ее широчайшим возможностям. В связи с этим российская система образования меняется, все изменения основаны на использовании лучшего отечественного опыта.

Плаксина Виктория Владимировна, инструктор по физической культуре ДОУ № 22, поделилась опытом работы поimes New Roman",serif"> использованию балансира на занятиях физической культурой в детском саду.

Виктория Владимировна рассказала о том, что данный спортивный тренажер применяется для тренировки вестибулярного аппарата, мышц ног, развития чувства равновесия и улучшения реакции. Также развивает зрительно-моторную координацию, ребенок учится думать и управлять своим телом, своими движениями, ориентируясь в пространстве. Применение его в детском саду имеет большие возможности: от изучения различных видов движений до использования в играх, как основного или вспомогательного инвентаря. Балансир можно использовать на занятиях в зале и на уличной площадке.

Педагог отметила, что балансир – инвентарь легкий в хранении и транспортировке. Удобен в подготовке и сборке в конце занятия.

(С материалами выступления можно ознакомиться на официальном сайте МАДОУ детский сад № 22) https://mdou22balakovo.ucoz.ru/publ/dlja_vas_roditeli/rekomendacii_instruktora_po_fzk/nejrobalansiry_v_chjom_ikh_polza_dlja_razvitija_rebjonka/9-1-0-272

 4. Слушали:

Панчурина Ирина Ивановна, инструктор по физической культуре ДОУ № 3, подготовила выступление по теме «Развитие и совершенствование двигательных умений и навыков у детей с ОВЗ».                      

Коллега рассказала о роли двигательной активности в развитии детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Привела примеры комплексного подхода на развитие ориентации в пространстве, координации и равновесия, основных двигательных навыков и сенсорной интеграции. Особое внимание уделила практической игровой деятельности в развитии этих навыков.

Подробно коллеги обсудили специфику реализации основного содержания программы с учетом психофизиологических особенностей детей с НОДА, направления физического воспитания детей с ТНР и задачи образовательной деятельности в области физического развития ребенка с ЗПР.

В заключительной части педагог представила видеосюжет по взаимодействию образовательного учреждения с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ.

 (Материалы выступления прилагаются)          «Развитие и совершенствование двигательных умений и навыков у детей с ОВЗ»

5. Слушали:

 Землянникова Елена Александровна, инструктор по физической культуре МАДОУ Центр развития ребенка, рассказала о системе работы по представлению педагогического опыта на мероприятиях различного уровня. Педагог отметила, что формирование передового педагогического опыта связано с творческими исканиями педагога, вызванными тем, что есть про­блемы, которые необходимо разрешить для повышения эффек­тивности и результативности образовательного процесса. Педагогам необходимо творчески подходить к своей работе, быть целеустремленными и добиваться высоких результатов.

6. Слушали:

Попова Е.В., методист МКУ ОМЦ, в заключительной части заседания пригласила педагогов принять участие в деловой игре «Если хочешь быть здоров», поблагодарили за представленный опыт работы и отметила актуальность выступлений коллег.

С рекомендациями инструкторам по физической культуре можно познакомиться по ссылке

Руководитель методического объединения:                                                       И.Н. Рябова

Методист МКУ ОМЦ:                                                                                            Е.В. Попова