21 января 2022 года на базе МКУ ОМЦ в режиме ВКС состоялось заседание творческой группы воспитателей старших групп. Тема заседания: «Условия и средства развития интереса, любознательности и познавательной мотивации детей старшего дошкольного возраста». Руководитель творческой группы С.А. Варичева, старший воспитатель ДОУ № 18, познакомила коллег с планом заседания творческой группы и рассказала о роли педагога по созданию условий для развития у дошкольников познавательной активности и любознательности.

Русакова Татьяна Сергеевна, воспитатель ДОУ № 33, рассказала об условиях и средствах развития интереса и любознательности детей старшего дошкольного возраста. Татьяна Сергеевна отметила, что в этом направлении особое внимание должно уделяться применению инновационных технологий (экспериментированию, исследованиям, проблемно-игровым технологиям, ИКТ, использованию знаково-символических средств).  Дети старшего дошкольного возраста, при создании определённых условий и при использовании различных форм и методов работы, проявляют интерес к познавательной деятельности, применяя на практике полученные знания. Одним из любимых детьми методов является метод моделирования маленькими человечками (ММЧ), который в доступной форме помогает понять процессы, происходящие в природном и рукотворном мире, делать первые открытия, проявляя любознательность и желание постоянно узнавать что-то новое.

Исаева Виктория Николаевна, воспитатель ДОУ № 24, в своем выступлении охарактеризовала мотивационную сферу ребенка старшего дошкольного возраста, обозначив данный возраст как наиболее интенсивный в формировании и выражении познавательных интересов ребёнка.   Виктория Николаевна выделила три показателя выраженности познавательной мотивации: эмоциональная вовлечённость; целенаправленная деятельность и её завершённость; степень инициативности ребёнка в познавательном процессе. Одним из важных условий формирования познавательной мотивации является индивидуальный подход к детям, создания комфортных условий для познавательного процесса, своевременная поддержка проявленного любопытства и инициативы ребёнка.

Игнатьева Евгения Васильевна, воспитатель ДОУ № 6, рассказала о применении игровой мотивации в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста для решения задач таких как, расширение и обогащение игровых умений и навыков, повышение познавательной активности и активизации психических процессов. Евгения Васильевна привела примеры НОД с использованием игровых персонажей и подчеркнула, что познавательная мотивация – самостоятельные действия ребёнка в получении знаний.