14 ноября 2022 года на базе МКУ ОМЦ состоялось заседание творческой группы воспитателей младших групп по теме «Формирование представлений о городе Балаково у детей младшего дошкольного возраста». В работе творческой группы приняли участие 25 человек. Открыла совещание руководитель творческой группы, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе МАДОУ детский сад № 1 Н.Н. Мухортова. Наталья Николаевна познакомила с планом заседания творческой группы и напомнила коллегам, что в настоящее время, главное значение приобретает вопрос всестороннего развития личности. При этом наибольшее внимание уделяется социально-коммуникативному развитию детей, как важному процессу приобщения человека к окружающему социальному миру; в ходе которого происходит формирование основных качеств личности, позволяющих успешно адаптироваться в любой социальной группе. Одной из важнейших задач психолого-педагогической работы по познавательному развитию является формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Н.С. Залилова, воспитатель МАДОУ Детский сад № 13, подробно рассказала о системе работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста. Педагог назвала цели, задачи и основные формы организации работы с детьми в данном направлении. Наталья Сергеевна обратила внимание коллег на то, что работа по патриотическому воспитанию в ДОУ строится последовательно, начиная с младшего возраста с поэтапным расширением и усложнением, в соответствии с опытом ребёнка и с учётом принципа развивающего обучения.

Т.В. Дубовская, воспитатель МАДОУ детский сад № 1, подготовила выступление по теме: «Организация работы в детском саду по знакомству младших дошкольников с родным городом Балаково». Татьяна Васильевна рассказала о том, что для формирования у младших дошкольников представлений о родном крае, в детском саду № 1 большое внимание уделяется созданию развивающей среды для самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых. Разработан план по ознакомлению младших дошкольников с родным городом Балаково. В своей работе педагоги применяют разнообразные формы, методы и приемы организации образовательной деятельности с детьми.

Н.А. Пчелинцева, воспитатель МАДОУ детский сад № 34, представила опыт работы по теме «Создание условий для всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала детей 2-4 лет через приобщение к культуре и традициям своей малой Родины». Наталья Александровна рассказала о том, что в своей работе по нравственно-патриотическому воспитанию детей использует наиболее интересные и результативные формы работы – прогулки, экскурсии, наблюдения, объяснения, побуждающие детей к различной деятельности (игровой, словесной, продуктивной и др.). Дошкольники с интересом принимают участие в праздниках. Дети изготавливают открытки, поделки, выступают на утренниках. С помощью трудового воспитания педагоги совместно с родителями стараются формировать у детей потребность участвовать в делах на благо окружающих людей и живой природы. В результате такой работы у детей создаются не только представления о их городе, стране, но и возникает чувство сопричастности к важным происходящим событиям.

С.В. Рябова, воспитатель МАДОУ Детский сад № 39, представила опыт работы по взаимодействию ДОУ и семьи по формированию у младших дошкольников представлений о городе Балаково. Светлана Владимировна отметила, что в настоящее время задачи патриотического воспитания ориентированы на семью. Поэтому так важно установить доверительный контакт между дошкольным образовательным учреждением и родителями, наладить содержательное, эмоционально насыщенное общение между ними. Педагог рассказала о том, что родители активно поддержали идею совместного проекта «Родной город Балаково», который был реализован в текущем году. Они оказывали помощь в сборе информации о нашем городе, приносили книги, иллюстрации, была выпущена газета о городе Балаково. Организована выставка детских рисунков «Мой любимый город!». Родители принимали участие в экскурсиях и посещали образовательную деятельность в рамках мероприятия «День открытых дверей».