3 февраля 2022 года в дистанционном режиме состоялось заседание методического объединения учителей-логопедов муниципальных дошкольных образовательных учреждений БМР по теме «Инновационные технологии проведения артикуляционной гимнастики».

Кошелева Галина Владимировна, учитель-логопед МАДОУ детский сад № 24, рассказала о том, что артикуляционная гимнастика — это комплекс специальных упражнений для развития речевых органов. Галина Владимировна отметила, что для системной работы с дошкольниками упражнения на занятиях используют не только учителя-логопеды, но и воспитатели. Педагог обратила внимание коллег на то, что упражнения должны нести игровой характер и вызывать положительные эмоции у детей и рассказала о применении в своей работе логопедического тренажера «Бусина».

Кудасова Дина Владимировна., учитель-логопед МАДОУ детский сад № 11, подготовила выступление по теме: «Артикуляционная гимнастика с элементами нейрогимнастики «Весёлый жирафик». Из опыта работы Дина Владимировна рассказала об артикуляционном упражнении с использованием элементов нейрогимнастики «Веселый жирафик». Педагог отметила, что данное упражнение позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, укрепить нервные волокна, развивать артикуляционный аппарат, внимание, мышление, память ребенка, что позволяет ускорить коррекционный процесс.

Арутюнян Оксана Александровна, учитель-логопед МАДОУ Детский сад № 13, подробно рассказала об использовании бизиборда при проведении артикуляционной гимнастики. Оксана Александровна отметила, насколько важно, чтобы окружающий мир ребенка с ОНР был обогащен развивающей предметно-пространственной средой, направленной на его сенсомоторное развитие в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями, а логопедический бизиборд позволяет решить данную задачу.  Педагог в своем выступлении рассказала, что работает с многофункциональным пособием не первый год и отметила высокую эффективность при выполнении артикуляционной гимнастики для развития фонематического восприятия на этапе автоматизации звуков и при обучении составлению описательных рассказов.

Короткова Елена Васильевна., учитель-логопед МАДОУ детский сад № 65, представила вниманию коллег опыт работы по применению игрового пособия «Прогулка Колобка». Елена Васильевна рассказала, что данное пособие выполнено на основе фона формата А3, где располагается красочная картинка – домик, в котором живет Колобок и сказочный лес, в котором Колобок гуляет. На фоне есть липучки, на которые приклеиваются элементы по ходу развития сюжета сказки и выполнения артикуляционных упражнений. Педагог отметила, что данное пособие предназначено не только для подготовки органов артикуляции к постановке и произнесению звука, но и для развития у детей воображения, внимания и усидчивости.

С материалами заседания можно познакомиться в разделе «Мастер-класс от мастера».