| Меню сайта |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
|
 | Каталог статей |  |
Спортивное развлечение "Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!"
Подготовили и провели Сирик Л.А., Макридина М.Н., воспитатели МАДОУ детский сад № 64 г. Балаково.
Цель: Создать у детей радостное настроение от игр на воздухе.
Задачи:
• уточнить представления детей о солнце, воздухе и воде;
• показать огромное значение солнца, воздуха и воды для всех живых существ;
• способствовать формированию навыков здорового образа жизни;
• способствовать развитию умения отгадывать загадки;
• доставить детям чувство радости и веселья.
Инвентарь: 5 мячей, 2 ведерка с водой, ленточки (по количеству детей), 3 – 4 зонта, небольшие модули, конусы; надутые 3 воздушных шара, мыльные пузыри (для сюрприза) по количеству детей.
ХОД:
1. Игровой момент.
Воспитатель: (на участке): Ребята, посмотрите, кто-то нам подарил 3 воздушных шарика. Красивые большие шарики, а в них какие-то бумажки! Как же нам их достать?
ДЕТИ:
Воспитатель: Конечно, надо лопнуть шарик! Ну-ка, посмотрим, что же там написано? Это загадки! Кто-то хочет, чтобы вы их разгадали (лопаем шарики по очереди).
1. Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем! (Воздух).
2. Кто-то утром не спеша
Надувает красный шар,
А как выпустит из рук,
Станет вдруг светло вокруг! (Солнце).
3. В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает,
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять. (Вода).
Воспитатель: Вот, вы отгадали все загадки! Загадка про воздух, в каком по цвету шарике была?
ДЕТИ:
Воспитатель: А для чего нам воздух нужен? Кому еще необходим воздух?
ДЕТИ: обобщить и дополнить ответы детей
Воспитатель: А загадка про солнышко в каком по цвету шарике была спрятана?
ДЕТИ:
Воспитатель: Расскажите, что солнышко делает?
ДЕТИ: обобщить и дополнить ответы детей.
Воспитатель: И какой шарик у нас остался? Про что была загадка?
ДЕТИ:
Воспитатель: Давайте обсудим, для чего нужна вода?
ДЕТИ: обобщить и дополнить ответы детей.
Воспитатель: А для чего нам еще необходимы солнце, воздух и вода?
ДЕТИ:
2. Воспитатель: Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!
Поэтому мы сейчас с вами устроим веселые спортивные эстафеты!
3. Эстафеты:
1 эстафета – с мячиками. Посвящается Солнцу! Какой формы мячи? А солнце?
ДЕТИ:
Воспитатель: Верно, мячи круглые, и солнце тоже!
Выстраиваются команды и наперегонки с мячами в руках соревнуются, перешагивая через выложенные на пути предметы.
2 эстафета – с ленточками. Посвящается Воздуху!
Воспитатель предлагает детям поднять руки с ленточками и посмотреть есть ли ветер? Ведь ветер – это движение воздуха! Итак, бег с ленточками через препятствия (на пути расставляются небольшие модули 2 – 4 шт.)
3 эстафета – с ведерками, наполовину наполненными водой. Посвящается Воде!
Быстрая ходьба с ведерками в руках, наполовину наполненными водой.
Воспитатель: Ребята, постарайтесь осторожнее, не разлейте драгоценную воду! Мы потом этой водичкой польем цветы на клумбе!
НА СТАРТ, ВНИМАНИЕ, МАРШ!
4 эстафета: А сейчас спасаемся от дождя. При помощи зонта идем «задом наперед» до финиша и возвращаемся назад.
Воспитатель: Ребята, при помощи воды давайте нарисуем солнце.
ДЕТИ: рисуют при помощи «брызгалок», сделанных из пластмассовых бутылок.
Воспитатель: Дыхательное упражнение «Надуй шарик».
И.п.: дети стоят. «Надувая шарик», широко разводят руки в стороны и глубоко вдыхают, затем медленно сводят руки, соединяя ладони перед грудью и выдувают воздух – ф-ф-ф.
«Шарик лопнул» - хлопнуть в ладоши,
«из шарика выходит воздух» - ребенок произносит: «ш-ш-ш», вытягивая губы хоботком, опуская руки и оседая, как шарик, из которого выпустили воздух.
Можно использовать стихи:
Надуваем быстро шарик,
Он становится большой.
Шарик лопнул, воздух вышел,
Стал он тонкий и худой!
4. М/п игра «Ручеек».
(Воспитатель проводит игру «Ручеек»: дети становятся в колонну по двое; делают «воротики», ребенок без пары проходит через «воротики» и выбирает себе пару, становится в конце колонны. Оставшийся без пары ребенок повторяет все сначала).
5. Итог.
Воспитатель: Ребята, наше развлечение подошло к концу, какие вы все молодцы! Давайте громко скажем наш девиз «СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ!»
А кто-то приготовил для вас сюрприз. Посмотрите, какой большой мешок, что же там? Мыльные пузыри! Давайте все дружно будем пускать мыльные пузыри! |
| Категория: Конспекты, презентации | Добавил: Любаша (28.07.2019) |
| Просмотров: 414 |
|
|
| Вход на сайт |
|
 |
| Поиск |
|
|
|
|
