Тема: Наземный транспорт. Машины специального назначения
Задачи:
-Закрепить представления детей о наземном (городском) транспорте
-Познакомить детей с профессиями людей, работающими на транспорте
-Упражнять в образовании существительных в формах именительного и родительного падежей множественного падежа
-систематизировать знания о машинах специального назначения
Материалы: демонстрационные картинки (транспорт, профессии людей, работающих на транспорте)
Ход
Организационный момент
Дети берут карточки с изображением транспорта и говорят, на чем можно добраться до детского сада, ответы не должны повторяться (пешком, на машине, на автобусе, на троллейбусе) (До детского сада я доеду на машине)
Картинки выставляются на доску.
Педагог: Как можно назвать эти картинки одним словом? (транспорт)
Для чего нужен транспорт? (перевозить людей и грузы)
Как по-другому можно назвать людей, которые едут на транспорте? (пассажиры) Транспорт, который возит пассажиров, какой транспорт? (пассажирский)
Назовите виды пассажирского транспорта (автобус, троллейбус, трамвай, легковые машины, поезд, электричка)
Как называется транспорт, который возит грузы? (грузовой)
Какие грузы может перевозить грузовой транспорт? (камни, песок)
Назовите виды грузового транспорта (грузовые машины, самосвалы, поезда)
Эти картинки разделены на две группы: пассажирский и грузовой транспорт; а по какому признаку их можно объединить в одну группу (это наземный транспорт, он движется по земле)
А метро –это какой вид транспорта? (подземный)Почему подземный? (под землей-перевозит людей)
Игра с мячом «Назови профессию»
Педагог: Как называется профессия человека, который управляет автобусом? (водитель)
Как называется профессия человека, который управляет поездом? (машинист)
Как называется профессия человека, который управляет грузовой машиной? (шофер)
Как называется профессия человека, который ремонтирует автобус? (механик)
Как называется профессия человека, который моет автобус? (мойщик)
Как называется профессия человека, который продает билеты в автобусе? (кондуктор)
Как называется профессия человека, который проверяет билеты в поезде? (контролер)
Игра «Есть-нет»
Есть машины –нет машин
Самокаты, трамваи, автобусы, троллейбусы, велосипеды, мотоциклы, вагоны, машинисты, и т.д.).
Физкультминутка
Троллейбус
(Руки на поясе, под ритм стихотворения делаем несколько шагов вперёд, потом назад)
У дороги остановка,
К ней подкатит домик ловко. (высоко потянуть вверх руки)
Дверь-гармошку открывает,
Прокатиться приглашает. (шагаем, высоко поднимая колени)
По ступенькам мы ногами
Входим в странный «дом с рогами». (руки вперёд, пошевелить растопыренными пальчиками)
Отгадайте, что за ребус?
Это городской троллейбус!
Педагог: сегодня мы с вами вспомним еще один вид транспорта. Без него людям просто не обойтись. Эти машины вызывают по специальному телефону, если случилась беда.
Педагог: Если кто-нибудь в семье заболел, какую машину позовем на помощь? (Вызываем машину скорой помощи. Набираем на телефоне номер: 03)
Скорая помощь
Спешит по дороге.
Воют сирены -
Сигналы тревоги.
Успели, приехали,
Вот этот дом.
Встречайте машину
С красным крестом.
(На доску выставляется изображение машины скорой помощи, которая подъезжает к больному человеку.)
Педагог: Посмотрите, что это у машины скорой помощи. (показываю на сирену –маячок) .Для чего нужно это машине?
У машины скорой помощи есть сирена – маячок. Такие сирены есть у всех машин специального назначения. Их включают только тогда, когда машины спешат на срочный вызов. Сирена воет очень громко и другие машины на дороге слышат этот вой сирены и освобождают дорогу, дают проехать машинам специального назначения.
Педагог: Если вдруг в доме или квартире случился пожар.
Какую машину будем вызывать, по какому номеру?
Спешит машина красная,
Не выключая фар,
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар.
(На доску выставляется изображение пожарной машины, которая подъезжает к горящему дому.)
Педагог: Как эта машина называется? А вы знаете, по какому номеру телефона вызывают пожарную машину? Ее вызывают по номеру «01». Для чего она нужна людям?
Ребята, как вы думаете, почему пожарная машина красного цвета? (Ответы детей) Правильно. Красный цвет – яркий, его далеко видно. Поэтому, увидев красную пожарную машину, водители и пешеходы уступают ей дорогу.
А вот если случилась драка или кого-то ограбили, обидели. Тогда, приезжает какая машина? Для ее вызова набираем на телефоне цифры?
Полицейская машина
Нам мигает синим глазом,
И ее сирены звук
Слышен далеко вокруг
(На доску выставляется изображение полицейской машины, которая подъезжает к дерущимся человечкам.)
Педагог: Ребята, а теперь отгадайте загадку:
Что за дворник удалой
Снег сгребал на мостовой?
Не лопатой, не метлой,
А железною рукой?
(Появляется снегоуборочная машина, которая подъезжает к снежной улице)
Да, ребята с появлением снега на дорогах появляются такие специализированные машины которые помогают людям справиться с любыми снежными заносами, освободить дороги для машин и тротуары для людей, машины эти бывают разные ,большие и поменьше, (появляется изображение разных снегоуборочных машин)
А теперь, давайте вспомним с каким транспортом мы с вами сегодня познакомились? Как он называется одним словом (специальный)
Воспитатель: Машины специального назначения людям очень нужны. Мы должны знать телефонные номера, по которым можно вызвать машины специального назначения. Все машины помогают людям, без них нам просто не обойтись. Хорошо, что у нас есть такие помощники.
Рефлексия